Дети и астероиды

Кира Артёмовна комментирует недавно запущенную миссию DART (где НАСА решила поиграть в Брюса Уиллиса и столкнуть с орбиты астероид).

Кирка хмурится, изрекает с печальной задумчивостью: «Вот мы просто проверяем, можно ли так сделать, а вдруг там, на астероиде, живут обитатели? Живут себе и живут, никого не трогают, крутятся на уютной такой орбите — а тут мы берём и пихаем весь их мир в далёкий космос. Просто — чтобы проверить. Грустно».

Да, пятилетние девочки бывают сентиментальны: геноцид их огорчает.

Виконт Алексей Артёмович спешит утешить: «Они его несильно пихнут. Так, совсем чуть-чуть изменят орбиту».

Кирка продолжает, немного приободрившись: «Но может выйти и по-другому. Вдруг, этот астероид — законсервированная космическая станция какой-то древней и могущественной космической расы? Они повесили её у Земли, чтобы следить за нами, если мы будем агрессивными. И вот мы долбим по ним ракетой безо всякой причины, просто чтобы проверить. Это же агрессия? И тогда астероид вдруг берёт и разворачивается к Земле, и летит к нам быстрее Ж, чтобы окончательно закрыть человеческий вопрос».

«Астероид на стероидах», - вставляет Лёшка.

«Ну да. И что мы будем делать в эти последние наши часы?»

«Я хоть отосплюсь», - зевает Лёшка.

Он много работал в последнее время, до нервного тика в правом указательном пальце. Часов двадцать стрима по Баннерлорду заделал.

Кирка же, помимо космических забот, прибилась по судоку.

И ведь что характерно, когда только увидела эту игрушку — лажала на каждом шагу на самом простом уровне.

Но вот Лёшка показал приёмы, как вычислять и отсеивать циферки, девчушка потренировалась — и сейчас только в путь расчёсывает «экспертные» поля. Посмотрит секунд десять, прикинет туда-сюда — и щёлк-щёлк-щёлк пальчиком.

При этом, хвала Зевсу, мои дети — всё же не гении. Они нормальные. Но немножко упражнений — и навыки в сравнительно примитивных (в смысле, «шаблонных») умственных задачах вырастают многократно.

Это и к вопросу о тестах на Ай-Кью.

Они имеют смысл — только для замера мозгов у тех людей, кто никогда раньше ничего подобного в глаза не видел.

И тогда, если сподобился подметить какие-то закономерности и понять, чего от него хотят — ну, не дурак, значит.

Но если чел в курсе, как оно работает, много раз упражнялся, но всё равно допускает ошибки в стандартном Ай-Кью тесте, набирает меньше максимума — или очень несобранный, рассеянный, или… мы называем это «пограничной интеллектуальной достаточностью». В смысле, еле-еле достаточный интеллект, чтобы быть признанным человеческим. Особенно, если чел ещё хвастается: «У меня IQ – аж 165!»

Ну, это значит, что не одну ошибку допустил — больше.

И это звучит примерно как: «Я — классный пилот. У меня всего одна посадка из двадцати — мимо ВПП».

А судоку, при всей примитивности — на самом деле неплохая гимнастика для шестерёнок "Булева арифмометра".